Motivasi

Kaedah senarai menentang demotivasi kanak-kanak ketika belajar


Semasa kerjaya sekolah mereka, sangat mungkin kanak-kanak menunjukkan lebih dari satu saat (dan dua) demotivasi tertentu ketika belajar. Penting untuk mengetahui bagaimana menemani mereka dalam proses ini yang membawa mereka dari demotivasi ke motivasi, kerana masih ada banyak tahun belajar yang masih ada dan semakin cepat mereka mulai belajar untuk keluar dari kekurangan keberanian itu, hasil yang lebih baik akan mereka perolehi. Untuk ini, saya mencadangkan dan menjelaskan apa yang terdiri daripada teknik atau kaedah yang disenaraikanuntuk mengesan pemikiran negatif pada si kecil.

Sebagai permulaan, adalah penting untuk anda memerhatikan anak anda dalam pelajarannya. Saya tidak mengatakan anda belajar dengannya, tetapi perhatikan ketika mood buruknya tentang belajar bermula, kritikannya terhadap apa yang dia lakukan, bahasa batinnya yang negatif, dll. Dengan cara ini, anda boleh ketahui bila demotivasi telah diaktifkan Ini menyebabkan anda mempunyai pemikiran negatif terhadap diri sendiri atau pemikiran negatif terhadap kejadian masa depan.

Saya ingin ingat bahawa belajar dengan anak-anak anda, jika tidak semestinya diperlukan kerana preskripsi doktor "hampir", adalah cara untuk mengingatkan anak anda: 'Anda tidak mampu melakukannya sendiri', 'anda tidak bersedia untuk kajian ini jika mereka tidak membantu anda', 'anda tidak akan dapat berdikari sendiri' atau, lebih teruk lagi, 'anda tidak cukup bertanggungjawab untuk menguruskan pengajian anda sendiri', 'tanpa bantuan anda tidak akan dapat melakukan seseorang '. Berhati-hatilah apabila anda memilih untuk menemani anak-anak anda dalam pelajaran mereka, untuk memberi mereka keselamatan yang sangat mereka perlukan.

Kembali ke topik demotivasi, mari kita mulakan apa yang boleh kita lakukan untuk membantu mereka keluar dari saat ini. Dan, untuk ini, saya mencadangkan kaedah senarai, teknik yang sangat berguna yang boleh anda gunakan dengan anak-anak anda (walaupun dengan diri anda sendiri) dari saat ini.

Demotivasi diciptakan oleh pemikiran, yang seperti yang saya katakan, dapat berhubungan dengan diri sendiri atau dengan peristiwa yang akan datang. Oleh itu, disarankan untuk menolong kanak-kanak mengenal pasti fikiran ini.

Bagaimana? Untuk melakukan ini, saya cadangkan agar anda membantunya menulis atau mengucapkan secara lisan kepercayaan apa yang sesuai dengan pemikiran tersebut. Ini adalah ketika 'Saya tidak dapat belajar sendiri' mungkin muncul. Bergantung pada jawapan yang diberikan oleh anak anda, kami akan mengambil tindakan!

Untuk melakukan ini, kami akan mengingatkan anda tentang sumber apa yang anda ada dan dalam situasi apa, anda telah mengatasi diri anda sendiri. Maksudnya, kita akan membuat senarai peristiwa dan / atau kemahiran di mana anak berjaya mengatasi proses pembelajaran dengan sumber terbaik mereka: semasa belajar permainan video, pada hari mereka mengambil basikal untuk pertama kalinya, yang pertama hari dia menghadapi sekolah, dll. Ingatkan dia tentang apa yang berlaku pada saat-saat itu, dan tuliskannya untuk memastikan mereka sentiasa hadir pada saat-saat demotivasi, di mana objektif utama kami adalah untuk memperkasakan anak lelaki kami.

Dalam kes contoh sebelumnya, 'Saya tidak dapat belajar sendiri', yang didefinisikan sebagai kepercayaan yang membatasi, kami dapat membantu anda, sebagai alternatif lain untuk senarai peristiwa dan kebolehan, untuk mewujudkan kepercayaan memperkasa baru di mana, sebagai contoh, belajar di perpustakaan sahaja tetapi dikelilingi oleh orang lain, adalah cara menangani batasan.

Akhirnya, adalah penting bahawa kanak-kanak itu jelas mengenai objektif sesi pengajiannya. Sekiranya anda mempunyai banyak perkara untuk dipelajari, ada baiknya anda memperhatikan pepatah yang popular: 'Pecah dan perintah'. Dalam kes ini, lebih mudah anda membuat senarai dari besar hingga kecil, dan dalam setiap perkara yang harus anda kaji, kaitkan satu tindakan. Itu akan menolong anda selangkah demi selangkah, dan matlamat yang hendak dicapai tidak akan begitu hebat.

Sudah tentu, jangan lupa masa rehat semasa belajar. Bahkan disarankan untuk berhenti melakukan aktiviti sukan atau aktiviti yang anda suka atau nikmati (seperti membaca buku kegemaran anda atau memanggil rakan), dan kemudian terus belajar. Ini akan menjadikan anak lelaki atau anak perempuan anda merasa lebih bermotivasi kerana otak kita akan berusaha untuk melakukannya.

Anda boleh membaca lebih banyak artikel yang serupa dengan Kaedah senarai menentang demotivasi kanak-kanak ketika belajar, dalam kategori Motivasi di laman web.


Video: Anak Umur 6 Tahun Belum Boleh Membaca? (November 2021).